3日增倉什么意思，期貨市場中日增倉為負(fù)值代表什么意思是說今日較昨日的持倉量有

來源：整理時間：2023-05-30 08:25:19 編輯：金融知識手機版

1，期貨市場中日增倉為負(fù)值代表什么意思是說今日較昨日的持倉量有

是的

對的，持倉量減少

是今日較昨日持倉減少

期貨市場中日增倉為負(fù)值代表什么意思是說今日較昨日的持倉量有

2，股票軟件中 3日強 5日強什么意思依據(jù)是什么

強弱分析報表的今日強,3日強,5日強,10,20,60強的含義：如果沒有設(shè)置基準(zhǔn),相當(dāng)于股票的今日漲幅,3日來漲幅,5日來漲幅等如果設(shè)置有基準(zhǔn)(比如是上證指數(shù)),則為漲幅與基準(zhǔn)品種的同期漲幅之差。注意：此功能需要下載完整的盤后日線數(shù)據(jù).

你好，強行平倉是指你透支時，當(dāng)你的虧損超出保證金的范圍時，不能及時追加保證金。就會被證券公司強行賣出或結(jié)算你所持有的股票使你沒有翻本的機會。祝你投資成功。

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3，3回復(fù)是什么意思

該梗來源于一張弱智圖投稿，網(wǎng)上一直男看了一篇文章標(biāo)題為《女生發(fā)“早呀”，笨蛋才回“早”，高情商“3回復(fù)”撩爆她》后，沒有點進看全文，以為真的是回復(fù)“3回復(fù)”這幾個字就可以撩爆女生。因為這個腦回路太讓人震撼搞笑了，所以被流傳起來?，F(xiàn)在很多人用“3回復(fù)”表達(dá)一種調(diào)侃，表示撩爆了。網(wǎng)上有一篇文章《女生發(fā)“早呀”，笨蛋才回“早”，高情商“3回復(fù)”撩爆她》，本來講解的是3種回復(fù)女生的高級撩人技巧：1、又是有你的一天。2、剛準(zhǔn)備給你發(fā)。3、昨晚睡得好嗎。結(jié)果被一個直男曲解了意思，并未點進文章看全完，以為只需要回復(fù)“3回復(fù)”這幾個字就可以撩爆女生。這是一種抄錯答案的表現(xiàn)，相當(dāng)于抄答案把“略”抄上去的感覺。

3回復(fù)是什么意思

4，32大專是什么意思

3+2大專指的是高等職業(yè)教育的一種形式，由中專院校與大專院校聯(lián)合辦學(xué)，在中專完成3年學(xué)習(xí)后，再到聯(lián)合所辦學(xué)校完成2年課程，畢業(yè)拿到的是普通全日制大專畢業(yè)證，不是成人高考文憑。前三年實行中專收費標(biāo)準(zhǔn)、分段式教學(xué)，后兩年實行大專收費標(biāo)準(zhǔn)。大專畢業(yè)后還可參加高職升本科考試，繼續(xù)深造大學(xué)本科學(xué)歷。3+2大專由部分重點中專校和高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)省有關(guān)部門批準(zhǔn)舉辦、招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生，學(xué)制五年，畢業(yè)后發(fā)給省教育廳驗印的大專文憑。收費標(biāo)準(zhǔn)前三年實行中專收費標(biāo)準(zhǔn)、分段式教學(xué)，后兩年實行大專收費標(biāo)準(zhǔn)。3+2大專在專業(yè)設(shè)置上，它以經(jīng)濟與社會需求為導(dǎo)向，支柱產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù)應(yīng)用、會計電算化、市場營銷、汽車營銷與售后服務(wù)、計算機平面設(shè)計、物流管理等，充分體現(xiàn)適用、新興、現(xiàn)代、復(fù)合等特征，密切貼切經(jīng)濟和社會發(fā)展需求，因此深受社會歡迎。3+2大專畢業(yè)生"動手能力比本科生強，知識結(jié)構(gòu)比中專生優(yōu)"，被稱為"中專大學(xué)生"，就業(yè)形勢很好。3+2大專將中等和高等職業(yè)教育貫通，學(xué)生及其家庭投入的教育成本較低，而教育效益和回報較高。整體設(shè)計學(xué)生的知識、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)，統(tǒng)籌安排中高等職業(yè)教育的課程體系，在五年時間里，既保證了高職教育的文化素質(zhì)要求，又達(dá)到了國際上培養(yǎng)同類人才專業(yè)技術(shù)課程有效學(xué)時三年以上的要求。不過雖然都是大專文憑但是3+2大專與3年普通全日制專科還是有一定的潛在區(qū)別的，前者偏技術(shù)，后者偏理論，還有其它細(xì)枝末節(jié)處都不太相同。從概念上看，3+2大專指的是中專院校與大專院校聯(lián)合辦學(xué)，在中專完成3年學(xué)習(xí)后，再到聯(lián)合所辦學(xué)校完成2年課程，拿到大專畢業(yè)證。3年制大專是通過高考進入的叫做高專（讀3年），這種學(xué)校稱為高職高專院校。是我國高等教育的重要組成部分，是大學(xué)的學(xué)歷層次之一。覆蓋人群不同，3+2大專招收初中畢業(yè)生，未上高中的學(xué)生；3年制大專招收高中畢業(yè)生，參加過高考的學(xué)生。學(xué)制上3+2大專是5年全日制學(xué)習(xí)，如果上3年就不上了，那么算是中專畢業(yè)。3年制大專是3年全日制學(xué)習(xí)。學(xué)歷上3+2大專是普通高校全日制大專文憑。而3年制大專是專科畢業(yè)證書。兩者的畢業(yè)證書上的文憑都是一樣的，但是要注意有的畢業(yè)證書會備注3+2大專。這個社會認(rèn)可度就存在不同了。在社會認(rèn)可度上，沒有絕對，但3+2的學(xué)生會覺得自己學(xué)的時間長，動手能力強；3年制的大專又覺得自己學(xué)歷高，這兩者之間互不認(rèn)可。但總的來講，外界對3年制的學(xué)歷認(rèn)可度會更高一點，有些醫(yī)院的招生簡章上會明確表示【招聘?？茖W(xué)歷以上的護士（不包括3+2大專）】，還有的醫(yī)院會在面試的時候問你“有沒有上過高中？或者學(xué)了幾年的專業(yè)？”等問題來刺探你的學(xué)歷，用以區(qū)分這兩者。所以3+2大專是大專文憑，學(xué)歷上與統(tǒng)招?？剖菦]有差異的，只是在一些社會認(rèn)可度，以及學(xué)習(xí)側(cè)重上會有所不同。

5，股票中今日增倉是什么意思

你好，能的。不過需要注意的是，在你的允許范圍內(nèi)去合理配資的。.本上可以讓他躲過大部分突如其來的“襲擊”不好，男女在一起，靠的是自覺。你走十步，

主意的。不過，我還是希望就在你窗簾的夢里，就在你的眼前，宛如在

十個交易日內(nèi)買盤總量。

均線指標(biāo)實際上是移動平均線指標(biāo)的簡稱。由于該指標(biāo)是反映價格運行趨勢的重要指標(biāo)，其運行趨勢一旦形成，將在一段時間內(nèi)繼續(xù)保持，趨勢運行所形成的高點或低點又分別具有阻擋或支撐作用，因此均線指標(biāo)所在的點位往往是十分重要的支撐或阻力位，這就為我們提供了買進或賣出的有利時機，均線系統(tǒng)的價值也正在于此。均線向上是均線多頭均線向上產(chǎn)生的交叉是金叉,反之是叉。以每天的前九天和當(dāng)天共十天的收盤價取算術(shù)平均值，再以若干天的這種算術(shù)平均值而連結(jié)的曲線就是十日均線。同樣，有十分鐘均線、十小時均線、還有以周、月、年等不同的時間單位作成的各種均線。通常10個時間單位的均線統(tǒng)稱為10均線。20均線就是20個時間單位的均線，......，其它都是同樣的意思。以上是常見的做法。還有人取每天的平均價，還有的取均權(quán)平均值等等，做法不一。K線圖中常標(biāo)以MA5、MA10、MA20、MA30......。以前，都是自己計算而繪制的，現(xiàn)在，所有的技術(shù)分析軟件中都可以在某一時間周期的K線圖中找到相對應(yīng)的均線。由于均線對股價趨勢有一定的比照作用，所以，它對于技術(shù)分析相當(dāng)重要。一般以日線MA5、MA10分析短期走勢，以MA30、MA60分析中期走勢，以M125和M250分析中長期走勢。而以5--30分鐘K線做短線操作，以周、月、年K線中的均線走向分析長期走向追問：請問“均線多頭”是什么意思??？“均線向上產(chǎn)生的交叉是金叉”里的：“金叉”是什么意思？回答：均線多頭：均線的大概特點分多頭排列和空頭排列，多頭排列就是市場趨勢是強勢上升勢，均線在5—10—20—30—60k線下支撐排列向上為多頭排列。均線多頭排列趨勢為強勢上升勢，操作思維為多頭思維。進場以均價線的支撐點為買點，下破均價線支撐止損。所謂多頭排列沒有一個具體的量化的概念，所以需要根據(jù)自己平時經(jīng)驗來取得一個比較有效的標(biāo)準(zhǔn)來衡量。例如我們在下面的公式中的模型是：MA5>MA10>MA30，維持時間3天作為多頭排列的定義。并且注意請不要使用連等或者連線的大于號，就像上面的“MA5>MA10>MA30”不可以直接出現(xiàn)在公式組當(dāng)中，用“AND”連等符將兩個連接判斷式連接起來！MA5：=MA（CLOSE，5）；MA10：=MA（CLOSE，10）；MA30：=MA（CLOSE，30）；CC：=MA5>MA30 AND MA10>MA30；COUNT（CC，3）=31、上升行情初期，短期移動平均線從下向上突破中長期移動平均線，形成的交叉叫黃金交叉。預(yù)示股價將上漲：黃色的5日均線上穿紫色的10日均線形成的交叉；10日均線上穿綠色的30日均線形成的交叉均為黃金交叉。2、當(dāng)短期移動平均線向下跌破中長期移動平均線形成的交叉叫做亡交叉。預(yù)示股價將下跌。黃色的5日均線下穿紫色的10日均線形成的交叉；10日均線下穿綠色的30日均線形成的交叉均為亡交叉。3、在上升行情進入穩(wěn)定期，5日、10日、30日移動平均線從上而下依次順序排列，向右上方移動，稱為多頭排列。預(yù)示股價將大幅上漲。4、在下跌行情中，5日、10日、30日移動平均線自下而上依次順序排列，向右下方移動，稱為空頭排列，預(yù)示股價將大幅下跌。5、在上升行情中股價位于移動平均線之上，走多頭排列的均線可視為多方的防線；當(dāng)股價回檔至移動平均線附近，各條移動平均線依次產(chǎn)生支撐力量，買盤入場推動股價再度上升，這就是移動平均線的助漲作用。6、在下跌行情中，股價在移動平均線的下方，呈空頭排列的移動平均線可以視為空方的防線，當(dāng)股價反彈到移動平均線附近時，便會遇到阻力，賣盤涌出，促使股價進一步下跌，這就是移動平均線的助跌作用。7、移動平均線由上升轉(zhuǎn)為下降出現(xiàn)最高點，和由下降轉(zhuǎn)為上升出現(xiàn)最低點時，是移動平均線的轉(zhuǎn)折點。預(yù)示股價走勢將發(fā)生反轉(zhuǎn)。金叉,叉指的是KDJ，MACD等指標(biāo)線（快線和慢線）的交叉或是日月年線的交叉。從下檔向上交叉叫金叉，從下檔向上交叉叫叉。用來判斷見頂和見底的趨勢.比較重要的指標(biāo)的指標(biāo)有四（相對敏感），KDJ、MACD、CCI、SAR。追問：請問你是不是打錯字了？“從下檔向上交叉叫金叉，”“從下檔向上交叉叫叉。”怎么都是從下向上的？回答：謝謝，從上檔向下交叉叫叉